Моніторинг стилів та форм управлінської діяльності

Abstract

Процеси державотворення, що відбуваються в Україні сьогодні, спричинили істотні перетворення в системі освіти. Школа на рубежі століть повинна не просто дати учням той чи інший обсяг знань і умінь, а й сформувати таку людину, яка здатна творчо мислити, приймати рішення, виробити свою пози- цію в житті, свій світогляд, ставлення до себе та інших і вміння адаптуватися до умов життя. Це, відповідно, вимагає зміни стратегії управління, за якою акценти переносяться на особистість як суб’єкт навчальної діяльності. Робота менеджера в навчальному процесі пов'язана зі свідомою управлінською діяльністю, яка спрямована на створення сприятливих умов навчання, удосконалення в засвоєнні знань, умінь і навичок, підготовки до трудової, фізичної, професійної діяльності.