Концепція національного виховання Г.Г. Ващенка

Abstract

Співець Людини, Волі й України… У цих словах – сутність життя і професійної діяльності основоположника вітчизняної національної педагогіки Г. Г. Ващенка. Перлиною його ім’я увійшло в історичний літопис нашого університету, сторіччя якого ми відзначаємо в цьому році. Певний час Г. Ващенко очолював кафедру педагогіки нашого тоді учительського інституту, започаткував на кафедрі аспірантуру. На основі християнської моралі й української духовності ним обґрунтовано виховний ідеал молодого покоління – Служба Богові і Батьківщині. Григорій Григорович вважав, що формування патріотичних почуттів повинно ґрунтуватися насамперед на героїко-патріотичних національних традиціях українського народу. Прогресивні педагоги України все гостріше ставлять питання про повернення системи освіти до основ християнського світогляду і християнської моралі. За професором Г. Ващенком, релігійність і патріотизм – головні джерела традиційного виховання українських дітей від часів Київської Русі. Служіння Богові і Батьківщині – дві абсолютні цінності українського народу. Життя людини у всіх його проявах є і результат, і наслідок, і одночасно засіб духовно-морального становлення. Повернення до духовно-моральних традицій вітчизняної освіти приводить нас до відновлення втраченої повноти у сфері педагогіки.