Ідея трудового виховання у просвітницько-виховній спадщині І.П. Котляревського

Abstract

Особливе місце у плеяді найвизначніших культурно-освітніх діячів України кінця XVIII – першої третини XIX ст. належить І. Котляревському (1769-1838) – педагогу, зачинателеві нової української літератури і нової української літературної мови, українського театру, просвітницькому та активному громадському діячеві. Дослідження й аналіз розвитку національної педагогічної думки крізь призму діяльності І. П. Котляревського дає можливість провести наукову реконструкцію епохи і висвітлити загальнопедагогічний досвід даного періоду. У ході дослідження встановлено, що у педагогічній діяльності й літературній творчості І. Котляревського провідною була тема високоморального виховання молодого покоління, духовного відродження народу, збереження національної ментальності та національної самобутності. І. Котляревський підкреслював важливу педагогічну роль виховної роботи на національно-культурних традиціях, на глибокому вивченні етнографії, ідей української народної педагогіки, виступаючи, таким чином, за українське національне виховання.