"Тренос" Мелетія Смотрицького як педагогічний і полемічний твір

Abstract

Однією з найяскравіших сторінок в історії України, без сумніву, можна вважати культурне життя на зламі XVI – XVII століть. Ця доба насичена цікавими і яскравими постатями, які здійснили великий уплив на розвиток суспільної думки, освіти і науки. Однією з таких постатей є Максим (у чернецтві Мелетій) Смотрицький (1572 – 1633 рр.) – видатний педагог, філолог, письменник-полеміст, автор славнозвісного “Треносу”. Аналізуючи “Тренос”, слід зазначити, що це не тільки яскравий приклад української полемічної літератури, що має оригінальний стиль та форму й має на меті розкрити всі недоліки католиків та уніатів, їхні свавільні утиски православного люду і всього православ’я, також вказати на зловживання православних ієрархів, які відступили від Божого заповіту. Твір має потужний освітній потенціал, адже дає можливість скласти враження про педагогічні ідеї та погляди М. Смотрицького. Саме християнський гуманізм М. Смотрицького заслуговує на докладне вивчення в руслі сучасної педагогічної системи таких підходів, як індивідуальний та диференційний, дитиноцентризм та інші. На переконання самого Смотрицького, гуманізм можливо виховати лише завдяки духовному самовдосконаленню особи, яке неодмінно повинно базуватися на християнських цінностях.