Утілення ідеї політехнізму в сучасному загальноосвітньому навчальному закладі

Abstract

В останні десятиріччя проблема політехнізму майже не досліджується, тож нові можливості реалізації цієї ідеї недостатньо використовують в освіті України. Але є передумови до відродження політехнічної освіти, до них можна віднести такі чинники: зростання потреби у випускниках професійно-технічних закладів, які, крім свої спеціалізації, добре володіють процесом комп’ютеризації виробництва, засобами комунікацій. І сьогодні, коли Україна намагається посісти достойне місце в Європейському співтоваристві, на думку деяких учених (Б. Борисов, Г. Герещук, Й. Гушелей, В. Курило, Н. Ничкало, В. Сидоренко), українське суспільство зможе досягти цього лише за умови оволодіння молодим поколінням мінімумом необхідних політехнічних знань і вмінь. Трудова діяльність є ключовим поняттям у розробці проблеми реалізації ідеї політехнізму в шкільній освіті. Тому зрозуміло, що вона відіграє важливу роль у розвиткові сучасної молоді, надає їй можливості у правильному виборі подальшої професії.