Здійснення політехнічної підготовки у сучасній загальноосвітній школі: проблеми і тенденції

Abstract

Людина має бути готовою орієнтуватися у сучасній технологічній діяльності, вибрати для себе оптимальну її галузь, усвідомлюючи всю відповідальність за цей вибір. А отже, технологічна освіта є необхідною для загальної та професійної підготовки учня загальноосвітньої школи.Цей напрям освіти є невід’ємним елементом навчання в загальноосвітніх навчально-виховних закладах. Вона здійснюється насамперед у процесі вивчення предметів політехнічного циклу (математики, фізики, хімії, біології, географії), а також інших предметів (історії, основ держави і права, літератури, трудового навчання). Вагоме значення мають практикуми, факультативи з машинознавства, автосправи, електротехніки тощо.Застосовуючи політехнічні знання на практиці, учні набувають практичних загальнотрудових умінь та навичок, зокрема таких: користування простими знаряддями праці та інструментами, аналіз і часткове складання технічної документації, виконання нескладних операцій із ручної та механізованої обробки металу, дерева, ремонт нескладної апаратури та ін.