Психологія толерантності особистості (на матеріалі дослідження студентів)

Abstract

У монографії розкрито толерантнiсть як складний, багатоаспектний i багатокомпонентний феномен, що має кiлька лiнiй прояву й розвитку. Показано застосування системного пiдходу щодо дослiдження цього явища. Виходячи з системно-рівневого розуміння, запропоновано розглядати толерантність як прийняття (толерантнiсть на соцiально-психологiчному рiвнi), поблажливість (толерантнiсть на iндивiдуально-психологiчному рiвнi) та витривалicть (толерантнiсть на психофiзiологiчному рiвнi). Виявлено, що провідним є соціально-психологічний рівень (ціннісні орієнтації), значно менше значення має індивідуально-психологічний (дивергентне мислення, емпатія) і найменшу роль у детермінації толерантності відіграє психофізіологічний рівень. Показано взаємовплив різних рівнів детермінації толерантності. Монографія розрахована на науковців, викладачів вищої школи та системи післядипломної освіти, практичних психологів, студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, а також на всіх, хто цікавиться сучасним станом розробки проблеми психологічних основ толерантної поведінки.