Сімейне виховання у світлі педагогічних ідей М. І. Пирогова

Abstract

У наш час проблеми родини й сімейного виховання набула особливої актуальності. Соціальна й економічна кризи помітно погіршили демографічну ситуацію. Родина, традиційно дуже шанований у нашій країні соціальний інститут, значною мірою втратила свої виховні можливості. Водночас, у суспільстві визріває думка про піднесення виховної ролі сім´ї й усієї родини. У зв’язку з особливою виховною роллю сім´ї виникає питання про те, як зробити так, щоб актуалізувати позитивні і звести до мінімуму негативні впливи сім´ї на виховання дитини. З цією метою звертаємося до досвіду педагогів минулого. Зокрема, аналіз показав, що відповіді на ці та інші питання можна знайти у працях М. І. Пирогова. Проблема, представлена в статті, актуальна. Її висвітлювали відомі педагоги К.Д. Ушинський, В.А. Степонін, Н.В. Шегунов, П.Ф. Лесгафт та інші сучасники М.І. Пирогова. Проте М.І. Пирогов розкрив її по-новому, поставивши в центрі соціальні питання – роль матері у вихованні, виховання рідною мовою, виховання на традиціях і своїй природі, щоб дитина зростала здоровою, високоморальною, «сильною розумом і духом». У статті розкриваються зазначені питання.