Аналіз особливостей розвитку складових емпатії підлітків з акцентуаціями характеру

Abstract

Порівняльний аналіз рівня сформованості складових емпатії у підлітків з акцентуаціями характеру показав домінування низьких показників розвитку таких складових як: раціонального, емоційного, проникаючого та ідентифікаційного. Перевага низьких показників у зазначених складових емпатії може виявитися у труднощах розпізнати емоційний стан іншого і перенести себе в його думки, почуття, дії, емоційно відкликатися на переживання іншого, ввійти в емоційний резонанс з оточуючими, наявність певних установок, що спрямовують поведінку людини на уникнення особистих контактів, байдуже ставлення до переживань оточуючих. Цілком зрозуміло, що подібні умовиводи різко обмежують діапазон емоційного відгуку.