Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до викладання природознавства

Abstract

Відомо, що початкова ланка освіти забезпечує первинність засвоєння понять, уявлень, ціннісних орієнтацій, а також зумовлює результативність наступної роботи у середніх і старших класах. Тому професійно-педагогічна підготовка майбутнього вчителя початкових класів повинна бути спрямована на розвиток у студентів педагогічних ВНЗ необхідних ґрунтовних методичних знань, практичних умінь та навичок ефективного та високоякісного проведення навчально-виховного процесу в загальноосвітній школі І ступеня, здатності до творчості, ініціативності, самоосвіти тощо. Адже професійно-педагогічна освіта передбачає формування вчителя, який здатний “розвивати особистість дитини, зорієнтований на особистісний та професійний саморозвиток і готовий працювати творчо в закладах освіти”.