|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Естетика і етика педагогічної дії >
2016(13) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/6164
|
| Назва: | Педагогічна майстерність викладача як умова ефективної організації науково-дослідної роботи в університеті |
| Автори: | Дівінська, Н.О. |
| Ключові слова: | передовий педагогічний досвід
компоненти педагогічної майстерності
методична майстерність викладача
науково-дослідницька діяльність студентів
дослідницькі уміння
готовність до науково-дослідної роботи
педагогічна майстерність викладача |
| Дата публікації: | 2016 |
| Видавець: | Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка |
| Короткий огляд (реферат): | У статті підкреслюється роль науково-дослідної діяльності студентів як фактора модернізації сучасної освіти і визначається її позитивний вплив на весь навчальний процес, висвітлено відповідний педагогічний досвід. На основі аналізу науково-педагогічної, методичної літератури та існуючого педагогічного досвіду організації науково-дослідної роботи студентів в університетах України визначені сутність
та зміст поняття «готовність студентів до науково-дослідної роботи», систематизовано її компоненти та умови формування, розглянуто явище педагогічної майстерності викладача вищої школи, його особливості та
структуру. |
| Опис: | Дівінська Н. О. Педагогічна майстерність викладача як умова ефективної організації науково-дослідної роботи в університеті / М. І. Степаненко // Естетика і етика педагогічної дії : зб. наук. праць / гол. ред. І. А. Зязюн ; Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України, Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – К. ; Полтава, 2016. – Вип. 13. – С. 92–104. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/6164 |
| Розташовується у зібраннях: | 2016(13)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
