Педагогічна діяльність Г. Ващенка в контексті «Національної тратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 рр.»

Abstract

Внаслідок значних змін, що відбуваються в соціальному, культурно-освітньому житті українського суспільства виникає гостра необхідність у перегляді підходів до реформування системи національного виховання в Україні, метою якого є підготовка особистості для повноцінного життя в суспільстві. Прагнучи повернутися до витоків національної самобутності ми звертаємось до творчої спадщини видатних педагогічних, культурних, духовних діячів української історії, гідним представником якої є Григорій Ващенко (1878-1967 рр.). Його педагогічні здобутки є надійною основою відродження українського шкільництва, національної освіти та виховання. Пріоритетною рисою творчості професора є орієнтація на духовне життя людини, «…вірний шлях розвитку народу полягає в тому, що нові покоління, сприймаючи культурні здобутки попередніх поколінь і зберігаючи національні традиції, рухають свою культуру вперед, вносячи в неї нові надбання». Метою даної статті є висвітлення педагогічної діяльності Г. Ващенка й впровадження в сучасну систему національного виховання основних принципів і напрямків виховання особистості.