Зміст формування комунікативної культури майбутніх медичних працівників у медичних коледжах Великої Британії

Abstract

Проаналізовано комунікативні аспекти навчальних планів і програм медичної школи медсестринства та акушерства в Шотландії університету Данді, медичної школи медсестринства та акушерства в Англії університету Селфорд та медичної школи медсестринства та акушерства в Уельсі університету Кадіфф. Досліджено нормативні документи, що відображають основні стратегії роботи медичної сестри та її комунікації, підготовлені Департаментом Здоров’я та Медсестринсько-акушерською радою.