Шкільний курс математики і методика його викладання: Програмно-дидактичне забезпечення модульного підходу до вивчення дисципліни. VII–VIII семестри

Abstract

У посібнику реалізовано один із можливих варіантів запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу щодо фахово орієнтованої дисципліни педагогічних університетів „Шкільний курс математики і методика його викладання”. Структура і дидактична складова посібника спрямовані на забезпечення системності в організації аудиторної та самостійної роботи студентів, посилення систематичності й об’єктивності контролю навчальних досягнень студентів. Зміст даного посібника охоплює ту частину навчальної дисципліни, яка вивчається студентами протягом VII–VIII семестрів, що є логічним продовженням системи організації навчального процесу в V–VI семестрах, поданої в аналогічному посібнику [ІІІ: 30]. Для студентів педагогічних вищих навчальних закладів спеціальності „Педагогіка і методика середньої освіти. Математика” та викладачів.