DSpace
 

DSpace of Korolenko poltava national pedagogical university >
Наукові видання >
Витоки педагогічної майстерності >
2011(8) Ч.2 >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/386

Назва: Операційно-діяльнісний компонент підготовки майбутніх учителів музики до застосування інтерактивних педагогічних технологій
Автори: Павленко, Н.О.
Ключові слова: підготовка майбутнього вчителя музики
інтерактивна педагогічна технологія
комунікативно-рефлексивні уміння
креативно-інтерактивна педагогічна майстерність
Дата публікації: 2011
Видавець: Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка
Короткий огляд (реферат): У статті досліджується операційно-діяльнісний компонент підготовки майбутніх учителів музики до застосування інтерактивних педагогічних технологій, розглядається практико-орієнтований підхід у формуванні комунікативно-рефлексивних умінь, креативно-інтерактивної педагогічної майстерності. Проаналізовано особливості застосування педагогічних форм і методів інтерактивно-рефлексивного спрямування у процесі викладання педагогічних та музичних дисциплін.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/386
Розташовується у зібраннях:2011(8) Ч.2

Файли цього матеріалу:

Файл Опис РозмірФормат
Pavlenko.pdf377,94 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотний зв’язок