|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Філологічні науки >
2013(14) >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/2952
|
| Название: | Навчальний текст: проблема визначення, типологія, функції |
| Авторы: | Баландіна, Н.Ф. |
| Ключевые слова: | навчальний текст
навчальний дискурс
типологія
функція |
| Issue Date: | 2013 |
| Издатель: | Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка |
| Краткий осмотр (реферат): | У статті розглянуто проблемні питання визначення, типології та функцій
навчального тексту. Визначена дихотомічна сутність навчальних текстів - статична і динамічна (власне текстова та дискурсивна) - і вказана їх роль в навчальному процесі, суть якої полягає в організації професійно спрямованої, навчально-пізнавальної, стратегічної діяльності особистості і репрезентації її навчальних дій і взаємодій. |
| URI: | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/2952 |
| Appears in Collections: | 2013(14)
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|
