DSpace
 

DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Фізичного виховання та спорту >
Кафедра теорії й методики фізичного виховання, адаптивної та масової фізичної культури >
Статті >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28601

Назва: Актуальність упровадження змішаного навчання у практику підготовки майбутніх учителів фізичної культури
Автори: Даниско, О.В.
Ключові слова: змішане навчання
професійна підготовка
майбутні вчителі фізичної культури
інноваційні технології
Дата публікації: 2018
Короткий огляд (реферат): У статті розкрито сутність змішаного навчання, визначено його характерні особливості, окреслено освітній потенціал і переваги використання у закладах вищої освіти. На основі аналізу та узагальнення наукової літератури з’ясовано, що у новітніх умовах актуалізується потреба упровадження змішаного навчання як інноваційної моделі організації освітнього процесу та важливої передумови забезпечення якості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
Опис: Даниско О. В. Актуальність упровадження змішаного навчання у практику підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Вип. 152. Том 1. Серія «Педагогічні науки». Чернігів, 2018. С. 19–23.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28601
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:

Файл Опис РозмірФормат
Актуальність упровадження.pdf319,75 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотний зв’язок