До питання організації безпечного освітнього середовища шкільної майстерні

Abstract

Безпечне освітнє середовище є однією з ключових умов ефективного функціонування закладів загальної середньої освіти. Особливої уваги потребують шкільні майстерні, де освітній процес відбувається із залученням інструментів, обладнання, електроустаткування. В умовах воєнного часу, частих повітряних тривог, нестабільного енергозабезпечення та психологічного навантаження на всіх учасників освітнього процесу, проблема організації безпечного простору на уроках трудового навчання та технологій набуває нових аспектів і викликів. Своєчасне оновлення нормативної бази, модернізація матеріально-технічного забезпечення, цифровізація освітнього середовища та професійна підготовка педагогів є необхідними умовами забезпечення безпеки учнів у шкільній майстерні.