|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Психології і соціальної роботи >
Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті (2025) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28365
|
| Назва: | Центр професійного розвитку як простір турботи, підтримки та емоційного відновлення педагогічних працівників |
| Автори: | Фролова, В.Б. |
| Ключові слова: | емоційне відновленя
освітній простір України
професійний розвиток
педагогічний працівник
Центр професійного розвитку педагогічних працівників |
| Дата публікації: | 22-кві-2026 |
| Короткий огляд (реферат): | Освітній простір України сьогодні переживає непрості часи.
Війна, соціальні потрясіння, емоційне виснаження, постійні виклики й
невизначеність суттєво впливають на психоемоційний стан
педагогічних працівників. Учитель, вихователь, керівник закладу освіти
змушені бути не лише фахівцями, а й моральними орієнтирами,
психологами, наставниками, які підтримують дітей, батьків і колег. У
цих умовах дедалі важливішим стає питання збереження внутрішніх
ресурсів педагогів, їхнього психологічного благополуччя та
професійної мотивації. |
| Опис: | Фролова В. Б. Центр професійного розвитку як простір турботи,
підтримки та емоційного відновлення
педагогічних працівників // Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті : зб. наук. матеріалів ІІІ Міжнарод. наук.-практ. форуму в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» з нагоди 45-річчя кафедри психології (20-21 листопада 2025 р., м. Полтава). Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. С. 443-446. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28365 |
| Розташовується у зібраннях: | Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті (2025)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
