|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Психології і соціальної роботи >
Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті (2025) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28307
|
| Назва: | Особливості мотивації професійного становлення майбутніх психологів із різним рівнем саморегуляції |
| Автори: | Житник, О.В. |
| Ключові слова: | саморегуляція
майбутній психолог
мотивація
професійне становлення |
| Дата публікації: | 26-бер-2026 |
| Короткий огляд (реферат): | Проблема саморегуляції особистості в умовах сучасних реформ
вищої освіти України є однією з найважливіших і найскладніших. Вища
школа має створювати умови для всебічного розвитку студентів як особистостей і майбутніх фахівців, забезпечуючи мобілізацію їхнього
внутрішнього потенціалу та сприяючи становленню активних суб’єктів
навчально-професійної діяльності. Попри значний обсяг наукових
розвідок, взаємозв’язок провідних тенденцій професійного становлення
з особливостями академічної саморегуляції студентів-психологів досі
недостатньо досліджений.
Мета дослідження – теоретично вивчити та емпірично дослідити
саморегуляцію студентів-психологів із різним типом професійної
спрямованості. |
| Опис: | Житник О. В. Особливості мотивації професійного
становлення майбутніх психологів
із різним рівнем саморегуляції // Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті : зб. наук. матеріалів ІІІ Міжнарод. наук.-практ. форуму в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» з нагоди 45-річчя кафедри психології (20-21 листопада 2025 р., м. Полтава). Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. С. 288-291. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28307 |
| Розташовується у зібраннях: | Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті (2025)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
