Особистісне ставлення студентів до власного здоров’я в умовах воєнного часу

Abstract

В сучасних умовах навчання можна віднести до специфічного виду діяльності, пов’язаного з високим рівнем психічних і фізичних навантажень. Концептуальні засади формування здорового способу життя особистості відображено в працях вітчизняних та зарубіжних науковців: Т. Андрющенко (формування ціннісного ставлення до власного здоров’я в дітей старшого дошкільного віку), Г. Асланов (формування ціннісного ставлення до здоров’я у студентів вищих медичних закладів); О. Богучарова (психологія ставлення до здоров’я), О. Гладощук (педагогічні умови вдосконалення культури зміцнення здоров’я студентів в системі фізичного виховання у вищому навчальному закладі), Т. Кириченко (здоров’я в системі ціннісних орієнтацій юнаків), Г. Корж (розвиток ціннісного ставлення до власного здоров’я у системі професійної підготовки фахівців із цивільної безпеки);