|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Психології і соціальної роботи >
Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті (2025) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28230
|
| Назва: | Інтеграція психолінгвістичних ресурсів у процес викладання іноземної мови студентам медичного профілю |
| Автори: | Костенко, В.Г.
Костенко, Г.В. |
| Ключові слова: | вища медична освіта
психологічна підготовка студента
психологічна стійкість
психолінгвістичні практики |
| Дата публікації: | 5-бер-2026 |
| Короткий огляд (реферат): | Сучасна система вищої медичної освіти функціонує в умовах
глибоких соціокультурних змін, викликаних, зокрема, війною в Україні,
що зумовлює необхідність посилення не лише професійної, але й
психологічної підготовки студентів. Одним із ключових ресурсів
адаптації та емоційного відновлення особистості виступає психологічна
стійкість, яка визначається як здатність людини зберігати ефективність
діяльності та самоконтроль у стресових обставинах. У цьому
контексті викладання іноземної мови майбутнім фахівцям у сфері
охорони здоров’я набуває нових змістових акцентів, зокрема через
інтеграцію психолінгвістичних ресурсів у навчальний процес. |
| Опис: | Костенко В. Г., Костенко Г. В. Інтеграція психолінгвістичних ресурсів
у процес викладання іноземної мови
студентам медичного профілю // Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті : зб. наук. матеріалів ІІІ Міжнарод. наук.-практ. форуму в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» з нагоди 45-річчя кафедри психології (20-21 листопада 2025 р., м. Полтава). Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. С. 92-95. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28230 |
| Розташовується у зібраннях: | Психологія і соціальна робота у ХХІ столітті (2025)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
