Психологічні особливості емоційної сфери старшокласників із різною мотивацією спілкування

Abstract

Актуальність дослідження зумовлена тим, що в старшому підлітковому віці відбувається активний розвиток емоційної сфери, тісно пов’язаний із мотивами спілкування. Різна мотивація зумовлює специфіку емоційного реагування, регуляції та міжособистісної взаємодії. Вивчення цих особливостей є важливим для своєчасної психологічної підтримки та формування емоційної компетентності старшокласників. Емоції, як зазначає О.С. Біда, розглядаються як суб’єктивні реакції людини та тварин на внутрішні та зовнішні стимули, що відображають значущість ситуацій та слугують основним механізмом внутрішньої регуляції поведінки, спрямованої на задоволення потреб.