Психологічні особливості емоційної сфери студентів з різним рівнем самотності

Abstract

Університетський період є важливим етапом становлення особистості, коли відбувається активне формування емоційної зрілості, розвиток міжособистісних зв’язків і осмислення власної ідентичності в новому соціальному просторі. Проте цей період також може супроводжуватись відчуттям емоційної ізоляції, що не завжди залежить від кількості соціальних контактів, а значно глибше пов’язане з якістю спілкування, відчуттям включеності, взаємної значущості та психологічного резонансу. Самотність у студентському віці, на відміну від тимчасового усамітнення, є багатовимірним переживанням, що зачіпає фундаментальні аспекти емоційної безпеки, прийняття та стосункової довіри.