Статеві відмінності емоційної сфери у молодшому шкільному віці

Abstract

Актуальність дослідження статевих відмінностей емоційної сфери у молодшому шкільному віці зумовлена зростаючим значенням емоційного розвитку як чинника успішної соціалізації, навчання та психологічного благополуччя дитини. У цей віковий період формуються базові емоційні реакції, саморегуляція та навички соціальної взаємодії, які суттєво залежать від гендерних особливостей. Вивчення статевих відмінностей дозволяє глибше зрозуміти специфіку емоційного функціонування хлопців і дівчат, що має практичне значення для розробки диференційованих підходів у психолого-педагогічному супроводі, профілактиці шкільної дезадаптації та створенні сприятливого освітнього середовища.