DSpace
 

DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові праці студентів >
Дидаскал >
25 >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28107

Назва: Професійні компетентності вчителя Нової української школи – важлива складова педагогіки миру
Автори: Батарон, С.
Ключові слова: компетентність
вчитель
Нова українська школа
професійна компетентність
Дата публікації: 2025
Короткий огляд (реферат): Нова українська школа ставить перед вчителями багатогранні завдання: не тільки виховати освічених особистостей, а й розвинути в них критичне мислення та креативність. Для того, щоб успішно досягти поставлених освітніх цілей, вчитель повинен володіти широким спектром професійних компетентностей, що у результаті дозволить йому ефективно організувати навчальний процес. Компетентність у перекладі з латинської competentia означає коло питань, у яких людина добре обізнана, має знання та досвід. Компетентність – належне знання даної речі, що дає право видавати про неї той чи інший осуд.
Опис: Батарон С. Професійні компетентності вчителя Нової української школи – важлива складова педагогіки миру // Дидаскал : часопис : зб. матер. Міжнар. наук.-практ. конф. «Фундаментальні засади та імплементація педагогіки миру в Україні й світі», 19–20 листоп. 2024 р. / Кафедра загальної педагогіки та андрагогіки ПНПУ імені В. Г. Короленка. Полтава, 2025. №25. С. 270-275.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28107
Розташовується у зібраннях:25

Файли цього матеріалу:

Файл Опис РозмірФормат
72.pdf287,19 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотний зв’язок