Графічна підготовка в основній школі та якісна освіта: підходи до сталого розвитку

Abstract

У другій половині ХХ століття загострення екологічних проблем привернуло значну увагу світової громадськості. Індустріальна модель розвитку суспільства, що домінувала в той час, призвела до дисбалансу в біосфері, виснаження природних ресурсів, руйнування екологічних систем та несприятливої демографічної ситуації, що поставило під загрозу саме існування людства. Розвиток індустріального суспільства з його технологічним детермінізмом, глобальними науково-технічними змінами, переважанням важкої промисловості та урбанізацією зазнав суттєвої критики. Необхідність подолання таких кризових явищ, як надмірне споживання природних ресурсів, забруднення довкілля та соціальні суперечності між країнами, створила передумови для формування нової екологічної парадигми.