Цифрова грамотність як ключова професійна компетентність майбутніх економістів

Abstract

Сучасна економіка перебуває у стані глибокої цифрової трансформації, що охоплює всі сфери діяльності – від фінансових операцій до управління бізнес-процесами. Майбутнім економістам необхідно бути підготовленими до аналітичної діяльності, роботи з різноманітними джерелами інформації в сучасному комп’ютерному середовищі та аналізу економічних задач із застосуванням передових інформаційних систем. Ця вимога обумовлена посиленням орієнтації професійної освіти на формування особистості, здатної функціонувати в режимі постійного підвищення рівня самоосвіти. Тому цифрова грамотність постає не лише загальнокультурною, а й ключовою професійною компетентністю студентів-майбутніх економістів, що забезпечує їхню готовність до роботи в умовах цифрового ринку праці.