Засоби для використання технології змішаного навчання на уроках математики в старшій школі

Abstract

Сучасна освіта стрімко змінюється під впливом цифрових технологій, що дає змогу відкривати нові можливості для підвищення ефективності освітнього процесу. Такою галуззю є змішане навчання – гнучка модель, яка поєднує традиційні очні форми навчання з елементами дистанційного та цифрового освітнього середовища. Дуже актуальним є застосування змішаного навчання на уроках математики в старшій школі, бо ця дисципліна вимагає не лише глибокого засвоєння теоретичних понять, а й розвитку практичних навичок через регулярні тренування й самостійну роботу учнів. Звернемо увагу на інструменти та цифрові платформи, які сприяють реалізації змішаного навчання на уроках математики. Для підвищення мотивації старшокласників застосовують розвиток їхньої автономності, критичного мислення.