|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові праці студентів >
Дидаскал >
25 >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28049
|
| Назва: | Роль неформальної освіти у розвитку компетентностей дітей: практичний досвід |
| Автори: | Павленко, О. |
| Ключові слова: | неформальна освіта розвиток компетентностей формування компетентності |
| Дата публікації: | 2025 |
| Короткий огляд (реферат): | На сьогодні в поняття неформальної освіти вкладається вагомий
внесок щодо формування особистості дітей. Цей вплив розповсюджується
не тільки на формування навичок, що пов’язані з успішним навчанням, а і
впливає дещо глибше. Неформальна освіта – це освіта, що дозволяє навчати
і готувати дітей до життя в контексті того чи іншого предмета.
Поняття неформальної освіти вивчають досить багато науковців,
таких як Е. Гусейнова, Ю. Лук’янова, Н. Павлик, Л. Cігаєва та ін.
У роботах науковців зазначено, що неформальна освіта – це освіта,
що сприймається в контексті неперервної освіти протягом життя. Для
поділу на формальну та неформальну освіту різні вчені використовують
різні терміни та поняття. Так, Н. Павлик спирається на поняття результатів
освіти, які в свою чергу ранговані на формальні (атестат, диплом тощо) та
реальні (рівень знань і вмінь, фактичний рівень тощо). |
| Опис: | Павленко О. Роль неформальної освіти у розвитку
компетентностей дітей: практичний досвід // Дидаскал : часопис : зб. матер. Міжнар. наук.-практ. конф. «Фундаментальні засади та імплементація педагогіки миру в Україні й світі», 19–20 листоп. 2024 р. / Кафедра загальної педагогіки та андрагогіки ПНПУ імені В. Г. Короленка. Полтава, 2025. №25. С. 117-119. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28049 |
| Розташовується у зібраннях: | 25
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|