Імплементація педагогіки миру під час вивчення майбутніми психологами курсу «Основи психокорекції»

Abstract

Актуальність проблеми імплементації ідей педагогіки миру під час вивчення майбутніми психологами курсу «Основи психокорекції» визначається тим, що вона є ключовим компонентом успішного виконання ними обов’язків у майбутньому. У сучасному світі психологи відіграють ключову роль у формуванні культури ненасильства, толерантності та взаєморозуміння. На сучасному етапі розвитку психологічної науки та практики, особливо в умовах сучасних соціальних викликів, психологи повинні володіти як теоретичними знаннями, так і практичними навичками психокорекції. Курс «Основи психокорекції» є важливим компонентом професійної підготовки майбутніх психологів, де педагогіка миру може бути інтегрована як методологічна основа, він відіграє значну роль у імплементації педагогіки миру, допомагаючи студентам засвоїти базові методи і техніки, що сприяють ефективному втручанню в корекційні процеси.