Формування готовності майбутніх педагогів закладів позашкільної освіти до надання психологічної підтримки підліткам в часи війни та в моделях повоєнного відновлення

Abstract

У статті розглядається сутність поняття «готовність до надання психологічної підтримки» і особливості психологічного стану підлітків в умовах війни та післявоєнного періоду. Розкрито завдання підготовки педагогів до надання психологічної підтримки та сучасні моделі підготовки педагогів до надання психологічної підтримки. Названі методи і технології психологічної підтримки підлітків та роль педагогів закладів позашкільної освіти у моделях повоєнного відновлення.