|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Технологій та дизайну >
Кафедра культурології, філософії та музеєзнавства >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
Сучасні соціокультурні процеси : філософсько-аксіологічний дискурс >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27784
|
| Назва: | Інклюзивна освіта, в контексті інституалізації Європейських цінностей в Україні |
| Автори: | Кудрук, А. |
| Ключові слова: | інклюзивна освіта інклюзія здоров’я принцип доступності освіти |
| Дата публікації: | 2024 |
| Короткий огляд (реферат): | Інклюзивна освіта – це один із ряду інструментів для створення
суспільства, який визнає різноманітність і прагне до рівності можливостей для всіх громадян. Вона забезпечує залучення всіх дітей, незалежно від їх фізичних,
інтелектуальних чи соціальних відмінностей, у загальну систему освіти. У
сучасному світі концепція інклюзії стала однією з ключових ознак
цивілізованого суспільства, а її розширення тісно пов’язане з європейськими
цінностями.
Розвиток сучасного суспільства детермінує повагу до людського
розмаїття, встановлення принципів солідарності та безпеки, що забезпечує
захист та повне інтегрування у соціум усіх верств населення, передусім – осіб з
обмеженими можливостями здоров’я. |
| Опис: | Кудрук А. Інклюзивна освіта, в контексті інституалізації
Європейських цінностей в Україні // Сучасні соціокультурні процеси : філософсько-аксіологічний дискурс. Збірник матеріалів V Всеукраїнської науково-практичної конференції (12 листопада 2024 р.). Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2024. С. 143-146. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27784 |
| Розташовується у зібраннях: | Сучасні соціокультурні процеси : філософсько-аксіологічний дискурс
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|