Музейна арттерапія: використання мистецтва та культурної спадщини для емоційного самовираження, подолання страхів та формування впевненості дітей (на прикладі зразкового музею етнографії ПМЦПО)

Abstract

У нинішніх умовах в Україні кожен стикається з психоемоційним навантаженням, яке обумовлене високим ступенем складності, невизначеності та високим рівнем життєвих загроз. Збільшення психоемоційного навантаження веде до порушень у процесах емоційної стійкості, здатності до саморегуляції та встановлення здорових взаємин. У період соціальних потрясінь, війни та екологічної кризи діти потребують не лише освітніх і культурних ресурсів, але й підтримки ментального здоров’я. Особливо важливою в умовах воєнного стану є роль музеїв, які набувають нової значущості, не тільки як осередки культурної спадщини, а й місця для емоційного відновлення, самовираження та розвитку впевненості через арттерапію, яку активно впроваджують в музейну педагогіку.