Збереження та підтримка ментального здоров’я учнів і вчителів у загальноосвітніх закладах в умовах кризових ситуацій

Abstract

У сучасних умовах, коли українське суспільство переживає складні соціальні трансформації, пов’язані з війною, переміщенням населення, втратою близьких, економічною нестабільністю та невизначеністю майбутнього, ментальне здоров’я громадян, зокрема, дітей і педагогів, набуває пріоритетного значення. Школа як одна з основних соціальних інституцій відіграє ключову роль у підтримці стабільності, безпеки та психологічної рівноваги. Особливої актуальності це набуває в умовах освітньої реформи та адаптації системи до нових викликів, спричинених війною.