Важливість підготовки системи освіти до роботи з новими вразливими соціальними групами здобувачів, які з’явилися в умовах воєнного стану

Abstract

Широкомасштабна війна, подібно до стихійного лиха, змушує соціальні інституції адаптуватися до умов постійної невизначеності. Вона стимулює їх до гнучкості в організації роботи та оновлення підходів до взаємодії з населенням. Однією з першочергових проблем, що постає перед державними та приватними структурами, є збереження життя як працівників, так і відвідувачів, а також пошук балансу між ефективністю функціонування та безпекою всіх учасників соціального процесу. Особливо гостро ці виклики проявляються у сфері послуг, орієнтованих на людину —передусім, у системі освіти.