Квест-технологія під час проведення декади як заохочення до вивченні хімії

Abstract

Побут людини не можна уявити без хімії, і це не тільки їжа, а ще багато корисних речовин і товарів, без яких ми не обходимося кожного дня. Знання з хімії допомагають людям створювати нові матеріали (на основі пластмас), вирішувати проблеми з забрудненням навколишнього середовища, правильно зберігати продукти та синтезувати ліки. Суспільству майбутнього потрібні люди з актуальними знаннями, гнучкістю і критичністю мислення, творчою ініціативою, високим адаптаційним потенціалом. Предметна декада – сукупність заходів навчально-виховного напрямку, які сприяють розвитку творчості здобувачів освіти, поглибленню знань з предмету, комунікабельності та ініціативності. Існують різноманітні методи, форми й засоби організації й проведення предметної декади. Для того, щоб максимально зацікавити і при цьому не перевантажити здобувачів освіти, потрібно використовувати активні форми, поєднуючи їх з традиційними й інноваційними методами.