Передумови підготовки майбутнього вчителя хімії до реалізації Stem-проєкту

Abstract

Значення хімічної науки зростає в умовах реалізації Нової української школи. Особливо це стосується формування ключових компетентностей в учнів закладів загальної середньої школи. Тому існує потреба в підготовці майбутніх вчителів хімії в закладах вищої освіти до реалізації завдань Нової української школи. Аналіз наукової літератури дозволив зробити висновок, що донедавна освітній процес підготовки майбутнього вчителя хімія передбачав вивчення та запам’ятовування теоретичного матеріалу із вивченням хімічних фактів. Такий підхід скоріше відлякував здобувачів від хімічної освіти, ніж сприяв опануванню понять і законів хімії. На думку науковців Т. Денисенка та Н. Стець «Популяризація хімії серед молоді є одним із сучасних освітніх напрямів. Для того, щоб хімічна освіта стала захоплюючою, цікавою та доступною для здобувачів, потрібно встановити реальний зв’язок між набуттям теоретичних знань та практичним застосуванням їх в професійній діяльності і в різних побутових аспектах».