DSpace
 

DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Навчально-науковий інститут спеціальної та інклюзивної освіти >
Кафедра технологій корекційної та інклюзивної освіти, логопедії та реабілітології >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства (2025) >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27396

Название: Інклюзивна школа як простір соціалізації дітей з ООП: вітчизняний досвід у світлі міжнародних практик
Авторы: Шеремет, В.
Ключевые слова: інклюзивна освіта
соціалізація
діти з ООП
інклюзивна школа
міжнародний досвід
Issue Date: 2025
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто інклюзивну школу як важливий простір соціалізації дітей з особливими освітніми потребами (ООП). Аналізується український досвід у контексті провідних міжнародних підходів до інклюзивної освіти. Підкреслено роль соціально-педагогічної підтримки, взаємодії учасників освітнього процесу та створення безпечного середовища.
Описание: Шеремет В. Інклюзивна школа як простір соціалізації дітей з ООП: вітчизняний досвід у світлі міжнародних практик // Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: психолого-педагогічний, корекційно-реабілітаційний, соціальний і медичний аспекти : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. з міжнародною участю, м. Полтава, 1-2 трав. 2025 р. / за заг. ред. Н. Г. Пахомової. Полтава, ПНПУ. 2025. С. 255-261.
URI: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27396
Appears in Collections:Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства (2025)

Files in This Item:

File Description SizeFormat
40.pdf196,35 kBAdobe PDFView/Open
View Statistics

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - Feedback