Використання соціальних мереж у процесі формування інформаційної культури майбутніх вчителів комп’ютерних дисциплін

Abstract

У сучасному інформаційному суспільстві майбутні вчителі комп’ютерних дисциплін повинні не лише володіти цифровими технологіями, а й розуміти принципи інформаційної безпеки, медіаграмотності, академічної доброчесності та критичного аналізу даних. Одним із ефективних інструментів формування інформаційної культури є соціальні мережі, які виступають не лише засобом комунікації, а й потужним навчальним ресурсом. У таких мережах поширюється і коментується інформація про значні події, формується суспільна думка, створюються громадські об’єднання, здійснюється обмін досвідом вирішення різноманітних проблем, розповсюджується рекламна інформація тощо. Соціальні мережі стають інструментом розвитку людини і суспільства, що зумовлює доцільність їхнього використання в освітньому процесі (Andriievska, Belousova, 2019).