Фізична культура, як засіб соціалізації дітей в інклюзивному середовищі

Abstract

Ефективність формування інклюзивного середовища через фізичну культуру і спорт очевидна, оскільки саме в цій сфері спостерігається тісна емоційна і фізична взаємодія між усіма учасниками цього процесу. В умовах модернізації сучасного освітнього процесу особливої актуальності набуває проблема створення оптимальних умов для розвитку, виховання та освіти дітей з обмеженими можливостями здоров’я. Сьогодні ми можемо спостерігати над тим, що питанням адаптації та соціалізації осіб з інвалідністю та інших осіб з обмеженими можливостями здоров’я приділяють дедалі більшу увагу. У 2012 р. Україна підписала Конвенцію ООН про права людей з обмеженими можливостями здоров’я. На державному та регіональних рівнях ухвалено законодавчі та нормативні акти, спрямовані на соціальний захист осіб з обмеженими можливостями здоров’я та їхню адаптацію в суспільстві.