Структура здоров’язбережувальної діяльності вчителів фізичної культури у загальноосвітніх школах

Abstract

Модернізація системи освіти в соціальному, економічному, духовному розвитку держави потребує підготовки фахівців нової генерації, які у своїй професійній діяльності будуть вміло застосовувати здоров’язбережувальні технології. Сутність здоров’язбережувальних технологій полягає в комплексній оцінці умов виховання і навчання, які дозволяють зберегти стан здоров’я, допоможуть покращити його та сформують навички здорового способу життя. Протягом навчання учні засвоять правила проведення моніторингу показників індивідуального розвитку, навчаться прогнозувати можливі зміни здоров’я і проводити відповідні корегувальні, реабілітаційні та психолого-педагогічні заходи, з метою забезпечення успішної навчально-тренувальної діяльності, покращення якості життя.