Теоретичні аспекти формування педагогічної культури майбутнього фахівця фізичної культури

Abstract

Освіта в галузі фізичної культури та спорту стає ключовим фактором формування нового покоління фахівців фізичної культури. Дуже велика увага приділяється не лише технічним, технологічним та теоретичним аспектам, а психолого-педагогічним особливостям становлення вчителя фізичної культури, що є необхідною складовою конкурентоздатного фахівця. Питанню проблем професійного розвитку та саморозвитку педагога, його педагогічної майстерності приділяли свою увагу науковці: І. Зязюн, С. Єлканова, В. Семиченко, В. Бондар, О. Савченко, З. Слєпкань, О. Топузов, О. Малихін; аналізом базових цінностей і орієнтацій на формування особистості у самоосвітній та навчально-виховній діяльності займались І. Бех, Ю. Бойчук, Н. Завидівська, В. Рибалка, О. Савченко та багато інших.