Нестандартні форми роботи на уроках хімії як засіб формування комунікативної компетентності школярів

Abstract

На сьогодні головний акцент в освітньому процесі повинен зміщуватися на формування особистості в контексті загальнолюдської культури. Переконана, що важливим завданням сучасного вчителя є формування у здобувачів освіти ключових компетентностей, розширення їхнього соціального досвіду, формування певних знань та вмінь. Хімія як один із предметів природничого циклу, має величезний потенціал для навчання та розвитку особистості. Використання нестандартних інноваційних форм роботи на уроках хімії дозволяє стимулювати дослідницьку діяльність, розвивати комунікативні навички здобувачів освіти, забезпечувати системність знань з хімії. У ході вивчення нової теми доцільно використовувати QR-коди (або ж квести з QRкодами). Адже це дозволяє учням миттєво отримати доступ до будь-якої інформації з мережі Інтернет за допомогою смартфонів. У той же час школярі з легкістю отримують доступ та опрацьовують новий матеріал у великому об’ємі, аналізують його та складають карту розуму за даною темою чи питанням.