Використання інформаційних технологій при вивченні хімічних дисциплін у закладах вищої освіти

Abstract

Навчальний процес в сучасних умовах реформування системи вищої освіти вимагає постійного вдосконалення. У зв’язку з цим акценти при викладанні навчальних дисциплін переносяться не тільки на формування знань, вмінь та навичок, а й на сам процес пізнання, ефективність якого повністю залежить від пізнавальної активності самого студента. Ефективність навчання знаходиться в прямій залежності від рівня активності студентів, тому одна з основних задач — не лише надання студентам суми знань, але й розвиток пізнавальних інтересів, творчого підходу до справи, прагнення до самостійного поповнення знань, уміння застосовувати їх в практичній діяльності. Інформатизація освіти − це процес забезпечення сфери освіти теорією й практикою розробки і використання сучасних нових інформаційних технологій, орієнтованих на реалізацію психолого-педагогічної мети навчання й виховання