Розвиток ініціативності та підприємливості учнів на уроках хімії

Abstract

Обґрунтування актуальності проблеми. Концепцією Нової української школи визначено десять ключових компетентностей учнів, що є необхідними для успішного життя в сучасних умовах. Компетентнісний підхід у навчанні, на відміну від предметного, передбачає інтеграцію змісту курсу хімії та інших предметів в уміння вчитися, екологічну грамотність, здоровий спосіб життя, соціальну та громадянську відповідальність, ініціативність і підприємливість. Для реалізації цих ідей в шкільному курсі хімії виокремлено такі наскрізні змістові лінії: «Екологічна безпека і сталий розвиток», «Громадянська відповідальність», «Здоров'я і безпека», «Підприємливість та фінансова грамотність». Компетентнісний потенціал шкільних предметів відображено в оновлених навчальних програмах. Розпочато роботу з розроблення навчально-методичних матеріалів для вчителів щодо реалізації наскрізних ліній, певні матеріали розміщені на сайті Інституту модернізації змісту освіти.