Поняття і сутність дослідницької діяльності

Abstract

Сучасна система освіти ставить за мету забезпечення для кожного громадянина можливостей постійного духовно-творчого самовдосконалення, задоволення інтелектуальних та культурних потреб. Серед пріоритетрих завдань розбудови системи освіти, визначених Національною доктриною розвитку освіти, можна виділити: “…створення умов для розвитку особистості і творчої самореалізації кожного громадянина України…”. Цьому сприятиме залучення молоді до дослідницької діяльності, адже людина за своєю природою – дослідник. Особливо яскраво пошукова активність проявляється в дитячому віці, коли невеликий життєвий досвід не дає можливості отримати відповіді на всі питання. Дослідницька діяльність з визначення І. Зимньої і О. Шашенкової – це «специфічна людська діяльність, яка регулюється свідомістю і активністю особистості, спрямована на задоволення пізнавальних, інтелектуальних потреб, продуктом якої є нове знання, отримане у відповідності з поставленою метою та у відповідності з об’єктивними законами і обставинами, що визначають реальність і досяжність мети.