Розвиток інноваційної культури майбутніх викладачів закладів професійної освіти у процесі фахової підготовки

Abstract

Розвиток виробничих технологій, інформаційних систем, поява нових напрямів професійної технологічної діяльності та переорієнтація системи освіти України на стандарти Європейського Союзу зумовили необхідність підготовки фахівців, здатних до самоосвіти, самовдосконалення та креативного підходу до професійної діяльності. Виникає нагальна потреба у спеціалістах, які не лише володіють сучасними знаннями та технологіями, а й можуть проєктувати нові види діяльності та трансформувати наявні виробничі процеси відповідно до змін у суспільстві.