Використання засобів мистецтва на навчальних заняттях з майбутніми соціальними працівниками

Abstract

Кардинальні перетворення в освітній галузі, пов’язані з інтеграцією України в європейський освітній простір, значно впливають на стратегію організації навчального процесу у закладах вищої освіти: він орієнтується не лише на отримання студентами знань та умінь, а й на самоствердження, саморозвиток студентської молоді. Все більше науковців сходяться на твердженні, що для успішного опанування майбутньої професійної діяльності здобувачеві освіти, окрім розвитку т.зв. твердих навичок (hard skills), необхідно розвивати також м’які навички (soft skills), що дасть йому змогу стати згодом гнучким, добре соціалізованим і дипломатичним фахівцем, знаходити спільну мову з клієнтами, розробляти й успішно реалізовувати соціальні проєкти.