Психологічні підходи до вивчення комунікативної компетентності особистості

Abstract

Спілкування є складною і багатогранною діяльністю особистості, яка вимагає від неї специфічних знань та комунікативних умінь. Опановувати ці комунікативні знання особистість спроможна в процесі засвоєння соціального досвіду, що сприяє успішності її адаптації в соціальному середовищі. У цьому контексті комунікативна компетентність і її значення для розвитку особистості є важливою проблемою наукових досліджень. Теоретичному з’ясуванню сутності дефініції «комунікативна компетентність» присвячено дослідження таких учених, як Л. Берестова, Г. Білицька, Л. Коломійченко та інших. Найбільш дослідженими є проблеми змісту, структури, характеристик комунікативної компетентності (Н. Вінніченко, Ж. Глозман Л. Засєкіна та інші);